TY - JOUR AU - Illeris, Helene PY - 2013/03/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Educações da visão: estratégias relacionais na cultura visual - DOI 10.5216/vis.v10i1.23087 JF - Visualidades JA - V VL - 10 IS - 1 SE - Dossiê Cultura Visual 2 DO - 10.5216/vis.v10i1.23087 UR - https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/23087 SP - AB - <p class="p1">Este artigo está organizado em três partes. Através de exemplos do século XX na educação das artes visuais na Escandinávia, a primeira parte, “Indagações Epistemológicas”, discute como a construção histórica e social de estratégias modernas dominantes de visão ocorreram. A segunda parte, “Redescrições Experimentalistas”, utiliza o pensamento pós-estruturalista feminista sobre cultura visual numa tentativa de explorar compreensões alternativas de cultura visual. Na terceira parte, “Educações da Visão na Modernidade Tardia”, socialização e auto criação são propostas como duas funções educacionais diferentes, mas, suplementares, nas quais a educação visual contemporânea inspirada  em abordagens epistemológicas e experimentalistas buscaria cumprir essa meta.</p><p class="p1">Palavras-chave: Indagações epistemológicas, redescrições experimentalistas, educação da cultura visual</p> ER -