Bollela, V.R. 2017. SALA DE AULA INVERTIDA NA EDUCAÇÃO PARA AS PROFISSÕES DE SAÚDE: CONCEITOS ESSENCIAIS PARA A PRÁTICA. Revista Eletrônica de Farmácia. 14, 1 (maio 2017). DOI:https://doi.org/10.5216/ref.v14i1.42807.