v. 16 n. 1 (2026)

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Publicado: 2026-03-13

Artigos

  • A Pedagogia da Circularidade na Prática a atuação do Projeto Capoeira Angola na Escola e na Comunidade na periferia de Aparecida de Goiânia/GO

    Eduardo Ferraz Franco, Ivanillian Ferreira Paislandim , Manuella Santana Delmondes
    e16110
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.86895

  • A Educação Ambiental no Ensino Técnico do Instituto Federal de Goiás estudo sobre sua abordagem e a percepção dos discentes

    Luiz Fernando Nunes Rocha , Maria Eduarda Dias Medeiros, Marlei de Fatima Pereira , Benjamim Pereira Vilela, Rubia Cristina Diogenes Pinheiro , Victor Borges Rezende , Gabriela Nogueira Ferreira da Silva Beltrão
    e16106
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.86227

  • Mineração de Ouro no Cerrado Goiano uma Análise Demográfica de Pilar de Goiás

    Siméia Dias Santana Peres, Adão Francisco de Oliveira
    e16109

  • Cerrado, Águas e Identidade A (Re)existência Inỹ Karajá frente ao cerco socioterritorial em Aruanã (GO)

    Leonardo José dos Reis Coimbra de Melo, Eguimar Felício Chaveiro
    e16104
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.85582

  • A Educação Ambiental a partir do olhar sensível da Ecologia Humana

    Marcos Vinícius Guimarães de Paula, Claudia Marcia Lyra Pato
    e16103
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.85034

  • Climatologia Cultural e Potencialidades para sua Expansão no Brasil

    Lucas Barbosa e Souza
    e16102
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.85744

  • Resistir para existir Educação Ambiental Crítica e a sua intersecção com lutas sociais

    Maria Eduarda dos Santos de Sá da Silva, Michele Kauana de Melo Goularte, Alana das Neves Pedruzzi
    e16101
    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v16i1.85115

Resenhas

Perspectivas