Albres, Neiva Aquino, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Trindade,Florianópolis,Santa Catarina.
Albres, Neiva Aquino, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, São Paulo, Brasil
Alecrim, Elisane Conceição , Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil
Alecrim, Elisane Conceição, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiva, Paraná, Brasil
Alencar, Simone Caldeira, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). São Paulo - SP
Almeida, Wolney Gomes, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Ilhéus, Bahia.
Amaral, Cláudia Maria Silva Ribeiro, Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás), Goiânia, Goiás, Brasil
Ambrozio, Aline Nascimento, Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Canindé, São Paulo - SP
Andreis-Witkoski, Silvia, Educação pela Universidade Federal do Paraná (UTFPR), Curitiba, Paraná, Brasil
Anjos- Coimbra, Sofia Oliveira Pereira, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás
Aparecida de Paula Almeida, Ednéia, Universidade Federal de Goiás
Araújo, Márcia Maria de Melo, Professora da Universidade Estadual de Goiás, onde atua na graduação e no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Araújo, Raquel Silva Pereira de, Universidade Federal de Goias
Avelar, Ms. Thaís Fleury, Universidade Federal de Goiás (UFG)

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